«Гильоширование» (выжигание по ткани)
Если вы хотите научиться делать из ткани необходимые, привлекательные и уникальные предметы, попробуйте гильоширное тиснение. Вам понадобится кусок дерева, специальная игла, стеклянная пластина и планы на будущие изделия. Гильошированное тиснение на тесте — один из новейших и наиболее интересных видов прикладного искусства. Нет границ для фантазии и совершенства искусства гильоширования. Программа института включает в себя декорирование дома, дизайн интерьера и создание одежды. К ним относятся воротники, джемперы, шарфы, декоративные платки, полотенца, скатерти, панно, сувениры, украшения для волос и одежда.
Искусство гильоширования требует точности, аккуратности дизайна и художественного чутья. Каждая готовая композиция должна быть одного цвета для проекта.
Курс гильоширования способствует эстетическому и трудовому воспитанию детей, а также рациональному использованию свободного времени. Кроме того, программа гарантирует студентам профессиональную ориентацию, знакомит их с новыми видами ремесел и помогает выбрать направление для творчества и работы.
Важность программы заключается также в том, что студенты могут легко и самостоятельно создавать собственные изделия из тканей, имитируя практически все виды ремесел и придавая им новый, современный оттенок. Поскольку техника гильоширования еще недостаточно развита, дети могут использовать свое воображение и другие материалы, чтобы найти новые способы очень удобного выпекания на тесте.
Особенностью данной программы является то, что она разработана по методике З. П. Котёнковой, замечательного мастера и автора книги «Прикладное искусство гильоширования», с учётом требований детей и их опыта работы с гильошированием.
преподаватели
Сафронова Светлана Юрьевна, педагог дополнительного образования первого класса.
Содержание программы
Цели и содержание урока: «искусство гильоширования», техника безопасности, поведение в чрезвычайных ситуациях. Практические задания.
2. выпечка из теста — одно из современных прикладных искусств. Из истории гильоширования.
Цель: Знакомство с современным видом прикладного искусства. Учителя обсудят виды прикладного искусства и демонстрацию изделий. Гильоширование — это вид современного искусства. История искусства гильоширования. Демонстрация изделий, выполненных в технике гильоширования. Практические упражнения по распознаванию видов прикладного искусства.
Материалы и инструменты для каллиграфии. Виды тканей. Художественная обработка тканей.
Цель: разобраться в тканях и научиться использовать инструменты для золочения. Обсудите с учителем типы тканей. Покажите синтетические ткани. Продемонстрировать инструменты и объяснить их использование (стакан, утюг, линейка, пинцет, наждачная бумага, маленькие ножницы, наперсток). Упражнение: определите типы предоставляемых тканей. Сделайте линейку.
4. техника гильоширования.
Цель: изучить основные техники каллиграфии. Учитель рассказывает о технике гильоширования и представляет ее в складном книжном шкафу. Мастерская. Выполнение техники гильоширования: точка, отверстие (прокол) — разрез, срез — лоскут, стежок — сетка — шов.
ЦЕЛЬ: Познакомиться с цветовым кругом и использовать его в проектах. Обсудите с учителем важность цвета в каллиграфии. Знакомство с цветовым кругом. Понятие теплых и холодных цветов. Цветные и ахроматические цвета. Контраст и гармония цветов. Практическое упражнение: рисование цветового круга.
6. ознакомление с графическими техниками.
Цель: Введение в основы графики. Лекция преподавателя с иллюстрациями. Различия между графикой и живописью. Виды графики. Практика: определение видов и типов по фотографиям.
7. методы резки. Производство изделий с использованием техники Azure Cut.
Цель: научить детей изготавливать изделия, используя различные отверстия в технике кройки и шитья. Обсудите с учителем понятие кружева и покажите ажур. простые салфетки, сделанные учителем и детьми с использованием техники вырезания ажура. Практическое занятие: определить способ сжигания с помощью готовых бумажных полотенец. Работа с небольшими зазорами, изготовление салфеток в технике ажурного кроя (выбор рисунка, вырезание основы салфетки под рисунок, художественное оформление краев и середины салфетки), выжигание светочувствительных салфеток (выбор рисунка, материалов и т.д.) как стекло, ткань, работа горячей иглой по внешнему краю салфетки, вырезание отверстий по краям), салфетки (миниатюра), сжигание открытых салфеток для журнальных столиков, сжигание открытых шарфов .
8. выполнение декоративно-прикладного искусства с использованием техники аппликации
Цель: дети учатся делать аппликации на ткани и применять их в дизайне изделий. Диалог между учителями и детьми о понятии «применение», его разнообразии. Особенности применения тканей. Гильошированная аппликация. Демонстрация продукта. Практическое занятие: создание цветочных аппликаций. Техники аппликации: выбор рисунка и ткани, запекание деталей по шаблону, размещение деталей на основе, прибивание деталей к основе, метод «бокового» прибивания, приклеивание деталей с помощью разрезания или надсечки. Реализация изделий в механических аппликациях: салфетка «Осенняя пора», салфетка «Вишня», салфетка с грушей, салфетка «Виноградная гроздь», салфетка Orbit, «Осенняя фантазия», панно и миниатюры «Доктор», «Повар», «Полицейский» (на выбор)
9. Процедура создания объектов методом гильоширования.
Цель: научить детей создавать предметы с помощью техники гильоширования в правильной последовательности. Познакомить детей с этапами работы: выбор дизайна и создание грубого эскиза, перенос грубого эскиза на ткань, создание выкройки, выпечка по выкройке, художественное оформление изделия с помощью аппликации и прорезных оборок. Практические занятия: выжигание по полотенцу, «русский дизайн», выжигание по полотенцу.
10. выжигание конечного продукта в соответствии с пожеланиями детей.
Цель: стимулировать интерес к самостоятельной творческой работе. Обсудите со студентами видео-демонстрацию современного готового изделия в стиле гильоширования. Практика: салфетки с открытыми концами, носовые платки с декоративными концами, скатерти для обеденных столов, занавески для кухонных окон.
Цели: Определить результаты обучения по программе первого курса. Форма действия — игры. На последнем занятии профессор представляет промежуточные и окончательные результаты программы. Награждаются дети, показавшие особенно высокие результаты.
Цели программы
Цель — развитие у детей творческих способностей и достижение определенного уровня мастерства в художественной вышивке по ткани (гильоширование).
Задачи: — формирование чувства цвета, художественного вкуса — пропорции, композиция,.
-развитие воображения, творческого воображения— развитие навыков и умения работать с тканями, используя трафареты и шаблоны— развитие мелкой моторики, творческих занятий,…
-развитие трудолюбия, независимости и настойчивости для достижения желаемых результатов.
Результат программы
В течение годичного обучения студенты должны приобрести следующие навыки.
-Освоить методы приготовления теста для пиццы и использовать их в своей работе -Сделать эскизы будущих изделий -Создать простейшие узоры.
—История гильоширования как прикладного искусства —Различные виды теста, используемые для гильоширования —-Различные изделия, изготовленные этим методом —-Основы управления цветом.
—Электрическое оборудование, манипуляции с колющими и режущими инструментами —Манипулирование тканями для узоров и трафаретов —Обработка краев кружевных изделий —Использование прикладных элементов в дизайне двухслойных изделий.
Особые условия проведения
Занятия могут посещать все учащиеся в возрасте 9-17 лет.
Материально-техническая база
Оборудование: -столы, стулья -подходящее освещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям -стекло размером не менее 30 x 40 см -гладильная доска, утюг и вытяжка для вентиляции помещения.
Материалы и инструменты:.
-шелковая или синтетическая ткань различных цветов -ножницы -простые карандаши -картон для создания трафаретов -чертежная бумага для создания эскизов -белая чертежная бумага для создания дизайна изделия -копировальная бумага — акварель или гуашь, кисти, — фломастеры, -металлическая линейка.
Оформление класса: — картины, выполненные в технике гильоширования — кальки, эскизы изделий, шаблоны — инструменты для контроля, учебные материалы — правила техники безопасности — журналы «Вышивка».
